Základní škola Hronov - Velký Dřevíč
Reedukační péče
Péče o děti s vývojovou poruchou učení
Náležitá péče je věnována na naší škole žákům s vývojovou poruchou učení. Jedná se nejčastěji o nedostatečnost v českém jazyce. Porucha čtení se nazývá dyslexie, potíže v psaní a grafickém projevu dysgrafie a problémy v pravopise dysortografie.Velice často se tyto vady prolínají a promítají se nepříznivě do ostatních vyučovacích předmětům, protože dítě řádně neporozumí čtenému textu. Méně často se objevuje dyskalkulie, kdy děti postrádají číselnou představu představu a dyspraxie, která je spojena zpravidla s poruchou jemné, někdy i hrubé motoriky a činí potíže v pracovních činnostech a tělesné výchově.
Pokud rodiče nebo učitel mají podezření na některou ze zmíněných vad, je nutno po vzájemné dohodě požádat o pomoc pedagogicko-psychologickou poradnu v Náchodě.
Zkušené psycholožky a speciální pedagožky provedou pečlivě vyšetření dítěte a pokud se vada potvrdí, je zařazeno mezi integrované žáky.
Ti jsou dále vyučováni v kmenové třídě podle platných učebních osnov daného ročníku, je jim věnována náležitá individuální péče. Učitel musí brát zřetel na zmíněnou vadu a dítě mírněji hodnotit. Integrovaným žákům se věnuje jedna hodina týdně reedukační péče ve skupince po dvou až třech dětech. Speciální pedagog používá vhodné učebnice, pracovní sešity a pomůcky. Volí vhodné formy a metody práce tak, aby se činnost stala pro děti zajímavou a podařilo se nedostatky alespoň zmírnit. Velmi důležitá je v tomto případě spolupráce školy , rodiny a pedagogicko-psychologické poradny.
Jana Mlázovská
pec. pedagog
![[zavináč!]](/img/zavinac.gif "[zavináč!]")
centrum.cz